นิยาย Dek-D
พบกับประสบการณ์อ่านที่ดียิ่งขึ้น
แบบไม่มีโฆษณา ที่แอปนิยาย Dek-D
แบบไม่มีโฆษณา ที่แอปนิยาย Dek-D
หนีผีมาเจอคน
ฉันเชื่อเสมอว่าเด็กคือตัวแทนแห่งความบริสุทธิ์ ทุกคำพูดและการกระทำล้วนออกมาจากธาตุแท้ที่ไร้การปรุงแต่ง และนั่นยิ่งทำให้ฉันขวัญผวาเหลือเกินเมื่อได้รู้ว่าตัวตนของเด็กคนหนึ่งจะสามารถน่ากลัวได้ถึงเพียงนี้
ผู้เข้าชมรวม
28
ผู้เข้าชมเดือนนี้
1
ผู้เข้าชมรวม
28
หมวด : ระทึกขวัญ / ผี
อัปเดตล่าสุด : 11 ส.ค. 67 / 23:19 น.
ลึกลับ น่ากลัว หลอน ขนหัวลุก เรื่องสั้น ปริศนา สยอง ฆาตกรรม หักมุม สืบสวน เรื่องเล่า เขย่าขวัญ ความตาย ความลับ เพื่อน
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ข้อมูลเบื้องต้น
ผู้อำนวยการหน้าใหม่ได้เข้ามามีส่วนร่วมในการช่วยตำรวจสืบค้นถึงข้อมูลของเด็กนักเรียนที่อาจมีส่วนเกี่ยวข้องกับคดีความครั้งนี้ เธอพบจุดสังเกตน่าประหลาดใจจากบันทึกของเด็กน้อยสองคน และเมื่อยิ่งสืบค้นให้ถลำลึกลงไปกว่าเดิม เรื่องเล่าจากปากของเด็กทั้งสองกลับยิ่งกลายเป็นเรื่องจริงที่น่าสะพรึงกลัวและดำมืดเกินกว่าที่ใครจะจินตนาการได้ถึง สิ่งที่หลงเหลืออยู่มีเพียงข้อมูลที่ถูกบันทึก มีเพียงเหตุการณ์ที่เคยเกิดขึ้น ชะตากรรมอันน่าหวาดหวั่นได้รอคอยพวกเธอและผู้คนอีกมากมายอยู่ในภายภาคหน้าโดยไม่มีสัญญาณเตือน
เนื้อเรื่อง
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
นี่ือส่วนหนึ่อารรวสอบหาเบาะแสที่เี่ยว้อับรอบรัวลึลับรอบรัวหนึ่ ปัุบันพวเาไ้หายัวไปพร้อมับเหยื่อผู้เราะห์ร้ายำนวนหลายน ทราบเบาะแสาาริามำแหน่เรื่อมือสื่อสารอเหยื่อรายล่าสุ โยเบื้อ้นทาำรวสันนิษานว่าเป็นารหลบหนีที่มีารวาแผนไว้แล้ว
ันมีื่อว่า นมผิ
เป็นทายาทอผู้อำนวยารโรเรียนอนุบาลแห่หนึ่ย่านานเมือ ันเพิ่ะรับำแหน่ผู้อำนวยาร่อาุแม่อันที่เพิ่เษียอายุไปไ้ไม่ถึสัปาห์ แ่็้อมา่วยันรื้อฟื้นหาเบาะแสที่อาเี่ยว้อับีวามึ่ำลัเป็นประเ็นร้อนแรในอนนี้ โยทาำรว็รว้นาประวัิารสมัรเรียนอเ็นัเรียน พวเามีทีมานสืบสวนเพียบพร้อม ส่วนันที่อยาะ่วย็ะมารื้อฟื้นในส่วนอ้อมูลที่เ็ ๆ ทิ้ไว้ให้สืบ้นไ้ไปพลา
โรเรียนอเรามีิรรมอย่าหนึ่ที่ัึ้นเพื่อส่เสริมทัษะารสื่อสารอนัเรียนอนุบาล
นั่น็ือารอัวิีโอลิปหรือฟุเทารพูุยสั้น ๆ บอเล่าเรื่อราวเี่ยวับีวิประำวัน โยะให้นัเรียนในั้นอนุบาลสอในเทอมสุท้ายอัวิีโอเหล่านี้ เพื่อบอเล่าและพูุยเี่ยวับเรื่อราวที่เิึ้นในแ่ละวัน ึ่ส่วนให่ผู้ปรออเ็็ะเป็นนถือล้อถ่ายเพื่อลู ๆ อพวเา พอบเทอม็ส่เ้ามาในอีเมลล์ เฟบุ๊ ไลน์ ่อทาใ็ไ้ หรือนำใส่แฟลไร์ฟมาส่็ไ้
ไฟล์วิีโอทั้หมาทุแพลฟอร์มถูบันทึไว้ในอมพิวเอร์อโรเรียน ไม่มีารให้ะแนนและไม่มีผล่อารประเมินใใ ุประส์อีอย่าหนึ่็เพื่อฝึให้เ็นัเรียนมีวามมั่นใ อีทั้ยัเปิโอาสให้พวเาไ้พูุยถึปัหาในใอี้วย หลายรอบรัวมัพบปัหาเรื่อเี่ยวับผู้ปรอที่ไม่ใส่ใหรือไม่ให้เวลาับบุรหลานอนที่อยู่บ้าน ทาโรเรียนเลยหวัว่าิรรมนี้ะ่วยระับวามสัมพันธ์ระหว่าผู้ปรอและเ็ ๆ ไ้บ้า
แ่ะให้มานั่ไลู่ลิปวิีโออเ็ทุน็ะเป็นไม่ไ้ ันึพุ่เป้าไปที่สมุบันทึพฤิรรมและสมุารบ้านอพวเา เป็นารรวราแบบร่าว ๆ ว่ามีเ็นไหนหรือลุ่มไหนที่อามีวามเี่ยว้อับีวามรั้นี้บ้า
าารอ่านบันทึอนัเรียนหลายห้อหลายสิบนอย่าั้ใ ัน็พบเอสิ่ผิปิบาอย่าเ้าในอเอสารอนัเรียนห้อหนึ่ มันปราให้เห็นทั้ในสมุวาภาพระบายสี รวมถึสมุหัเียนารบ้านอเ็นัเรียนหลายนที่เอามาส่รู นั่นือ้อวามที่ว่า
“มีนไม่ปิในห้อ”
้อวามนี้ถูเียน้วยลายมืออเ็ ันิว่า้อเป็นเ็นัเรียนนหนึ่ในลุ่มอนี้แน่ ๆ ยิ่เมื่อเห็นมันแทรอยู่หลายที่ เหมือนับว่านเียน้อาระบออะไรุรู ันึเพิ่มวามสนใและพยายามปะิปะ่อหลัาน่า ๆ เ้า้วยันมายิ่ึ้น ้อหาให้เอว่าเป็นลายมืออใร
ในที่สุ หลัาที่ใ้เวลาอยู่เือบทั้ืนัน็เอบันทึและฟุเทวิีโออเ็นัเรียนสอนทีู่ะมีวามเี่ยว้อับเรื่อทั้หมนี้
นหนึ่เป็นนัเรียนีเ่นที่ึ้นื่อเรื่อารเล่านิทาน เป็นเ็หัวีสมอไวนเป็นที่พูถึ ส่วนอีนเป็นเ็ที่มีบุลิเ็บเนื้อเ็บัว อีทั้ยัมีรายานว่ามีารพูนเียว หรือทำมือทำไม้เป็นเิว่าำลัสื่อสารับอาาศและำแพอยู่บ่อยรั้
เรามาเริ่มานแรัน่อนเลยีว่า่ะ
. . .
“สวัสี่ะ หนูมีื่อว่าแน หนูอายุหวบแล้ว และำลัเรียนอยู่โรเรียนอนุบาลเ้าหิน้อยแห่สวนอไม้ อนนี้เรียนอยู่ั้นอนุบาลสอ ห้อสอทับสี่่ะ นี่เป็นเรื่อราวอหนูเอ หนูอาะยัพูไม่ล่อมา ้ออโทษ้วยนะะถ้ามีรไหนที่ผิพลาไป แ่หนูะพยายามเล่าให้ีที่สุ่ะ !”
เธอเป็นเ็หิผิวาวเหลือ ถัเปียสอ้าและไว้ผมหน้าม้าเ่อ วาั้นเียวเรียวยาว หาาี้ึ้น้านบน เ็หิแนพูไป้วยและยิ้มไป้วยนาหยีเหมือนหรี่า น้ำเสียอเธอสใสวนให้ฟัมา มันเ็มไป้วยพลัานีวิที่ท่วมท้น ทำให้นวัยทำานที่เริ่มห่อเหี่ยวอย่าันรู้สึสื่นึ้นไ้มาเลยทีเียว
ันนัู่วิีโอฟุเทอเธอ่อไป เธอเินไป้วยและพูไป้วยอย่าสบายอารม์ น่าะมีุพ่อหรือุแม่อยถือล้อถ่ายามไป้วย เหมือนูรายารามิีวิาราไม่มีผิ
“เรื่ออหนู อยู่ในเทอมสุท้ายนี้เอ อนุบาลสามเป็นปีสุท้ายอนุบาล เพื่อน ๆ อหนูส่วนให่ะอายุประมาสี่วบไม่็ห้าวบ เป็นที่ัวหนู้วยที่เ้าเรียน้าว่านอื่นไปหนึ่ปีทำให้อายุเยอะว่าเพื่อน หนูเลยอบเียนแล้ว็เล่าเรื่อมา ๆ หนูยัเยไ้ราวัลนัเล่านิทานประำั้น้วยนะ !
แ่มีเพื่อนนหนึ่ในห้ออหนูทีู่แปล ๆ ยิ่พอหนูรู้ั ็ยิ่แปล
เพื่อนหนูื่อ ลูันท์
อย่าที่หนูบอไปนะะ อนุบาลสามเป็นปีสุท้าย สำหรับโรเรียนอนุบาลเ้าหิน้อยแห่สวนอไม้ ุรูิว่าอยาให้พวเราทุนรัใร่ แล้ว็ ทำวามรู้ัันให้หม เพราะถึะอยู่้วยันมาเือบสามปี แ่ว่า เพื่อนบานยัไม่รู้ัื่อันเลยน่ะ หนูเอ ็เหมือนัน ุรูเลยมีิรรมที่เรียว่า “ู่หูู่ี้” ให้พวเราเล่นันลอทั้เทอม ุรูะเป็นนับลาให้ สุ่มเอาาเลที่่ะ
หนูไม่ไ้มีปัหาอะไร หนูมีเพื่อนหลายน เือบทั่วห้อ แ่ว่า พอไู้่ับลูันท์ เลที่ยี่สิบเ้า หนู็ไปนานเลย่ะ...
เพราะว่า อนแร หนูไม่รู้อะ ว่าเธอเป็นใร อนุรูเรียให้เธอยมือึ้น ให้หนูะไ้เินไปหา ลูันท์็นั่แอบอยู่้า ๆ ู้เ็บถุเท้านู่น หลบหลัเพื่อนนอื่น ๆ เธอไม่ไ้ไม่ี้เหร่ ไม่่อยโนแล้บ่อย แ่ไม่่อยยุ่ับใร...
หนูเินไปหาลูันท์ แล้ว็เริ่มุย้วย หนูแนะนำัว
ลูันท์เป็นนผมหยัศ ผิวออล้ำ ๆ าโ๊โ แ่ไม่่อยมั่นใในัวเอ
วัน ๆ ็เอาแ่นั่เล่นอเล่นอยู่ในห้อ ไม่ยอมออไปวิ่เล่นับเพื่อน ๆ เลย
ลูันท์บอุรูว่า เธอไม่อบแสแ
แล้วทำไมถึไม่อบแสแ ็บอว่าลัวผิวเสีย เพราะแบบนี้ หนูเลยำหน้าเธอ ไม่่อยไ้...”
เ็หิแนบรรยายลัษะอเพื่อนไ้อย่าล่อแล่ว เธอมีทัษะารพูีเยี่ยมเินว่าเพื่อนในวัยเียวันมาพอสมวร เรียไ้ว่าน่าื่นมและน่าภูมิใแทนผู้ปรออเธอริ ๆ ทั้ระับและัถ้อยัำ ะานในทุ ๆ ำที่ปล่อยออมาเลย
“อนแร ๆ ที่หลัาับู่ัน หนูว่ามันน่าเบื่อ หนูพยายามแนะนำัวเอ แ่ลูันท์ไม่่อยพู้วยเลย่ะ ลูันท์เป็นแบบ ถาม็อบ ไม่ถาม็ไม่อบ
ั้แ่วันแร หนูยอมรับว่าหนู็เบื่อเธอนะ หนูอึอั ไม่สนุเลย ลูันท์ูไม่อยาพูอะไรเลยสัะอย่า ็ไม่แปลที่อบอยู่ัวนเียว
ุรูบอว่า เราไม่ำเป็น้ออยู่ับ ‘ู่หูู่ี้’ ลอ็ไ้ อแ่ไุ้ยันอนเ้า แล้ว็่อนเลิเรียน แ่นั้น็พอแล้ว ให้รู้ััน แ่ลูันท์็นั่เียบลอเลย ถึุรูะปล่อยให้เราุยัน
หนูเริ่มเบื่อ ็เลยหันไปเล่นับเพื่อนนอื่นแทน ปล่อยให้เธอนั่อยู่นเียว่อไป ลูันท์็ไม่สนใ
โรเรียนอเรา มีวิานึน่าสนใ หนูสนใมา รูสอนวิธีว่า ทำยัไให้ัวเอเป็น ‘ที่รั’ อนอื่น หนูำไ้้อนึ เลยอยาลอเอามาใ้ับลูันท์่ะ !
ุรูบอว่าให้เรา ‘แลเปลี่ยน วามลับ อันและัน’
เวลาผ่านไปเป็นอาทิย์แล้ว แ่ลูันท์็ยัไม่พูอะไรเท่าไหร่ หนูรู้แ่ว่า เธอมาา่าัหวั เธออยู่ห้อแถวในเมือ ไม่บอ้วยว่าอยู่ไหน หนูอไปเที่ยวบ้านเธอ เธอ็ไม่ให้ไป พอหนูะวนเธอมาบ้านหนูบ้า เธอ็ไม่มา ไม่เอาอะไรเลย่ะุรู
หนู็เลย เล่าวามลับอัวเอให้ลูันท์ฟั…”
ันฟัลิปฟุเทอเธออย่า่อเนื่อ รู้สึเพลิเพลินและน่าสนใเหมือนำลัรับมสารีสัเรื่ออยู่็ไม่ผิ
ลิปล่าสุนี้ ในลิป็เป็นภาพเธอำลันั่อยู่บนพื้น วารูปลในสมุเล่มหนึ่้วยสีเทียน ันเห็นว่ามันือสมุวาภาพอเธอ ันึหยิบสมุเล่มนั้นึ้นมาเปิูประอบับารฟัไป้วย ูเหมือนว่าเธอะั้ล้อทิ้ไว้และถ่ายลิปนี้้วยนเอ
ในสมุที่มีรูปภาพอยู่มามายนั้น เธอไ้วารูปบ้านหลัหนึ่ไว้้วยินสอ เป็นบ้านที่มีสอั้น แล้ว็มีัวาร์ูนหัวลม ๆ แนาเป็นเส้นีเียวามสไล์เ็อนุบาลประอบอยู่ในา
ั้นล่าเป็นัวาร์ูนใสุ่ระโปร ไว้ผมยาวถัเปียและมีผมหน้าม้า ึ่น่าะสื่อถึัวอแนเอ
ส่วนที่ั้นบน มีัวาร์ูนหน้าาล้ายัวอัษรภาษาอัฤษลับหัว น่าะเป็นัวยูแบบว่ำ ้านล่ามีลัษะเป็นเส้นหยั ๆ ่อัน
มันทำให้ันนึถึัวละรผีในเมส์แพ็แมน ันึฟัสิ่ที่เธอำลัะเล่า่อไป
“หนูบอ วามลับให้ลูันท์รู้ ็ือว่า
ถ้าืนไหน หนูอยู่บ้านนเียวอนลาืน อนลาืนนะ หนูะไ้ยินเสีย เสียผีเินอยู่้าบน ั้นสออบ้าน”
เธอพูพลาหยิบภาพสีเทียนที่เพิ่วาเสร็นั้นึ้นมาโว์ให้ล้อเห็น มันเหมือนับภาพในสมุที่ันำลัาอยู่ไม่มีผิ ะแ่า็แ่ารสลับฝั่ันเท่านั้น
“พอหนูพูบปุ๊ป ลูันท์็ูะสนใ แล้ว็อยาุยับหนูึ้นมาปั๊ป เธออให้หนูเล่า่อ ว่าเรื่อมันเป็นยัไ่อ หนู็เลยเล่า่อไป่ะ”
เธอพับสมุวาภาพเ็บไปและลุึ้นเินมาหาล้อที่ั้ทิ้ไว้ านั้น็ถือล้อเินถ่ายไปทั่วบริเวบ้าน ประอบับำพูอัวเอ
ให้ายสิ เธอ่าเป็นเ็ที่มีพรสวรร์ในารเล่าเรื่อเหลือเิน ันล้าพูเลยว่าเ็นนี้ะมีอนาที่น่าับามอเป็นอย่ามา
“ืนวันศุร์นี้เอ พ่อับแม่หนู พ่อับแม่ออไปทำานอนลาืน พ่อับแม่ล็อประูบ้าน เพราะว่าหนูอยู่บ้านนเียว แล้วหนู็ไ้ยินเสียอีแล้ว มีเสียอีแล้ว เสียผี ผีมันเินวนไปมา้าบน ั้นสอมีผี
หนูบอลูันท์ว่ายัไม่ไ้ทำารบ้าน มันเพิ่ะวันศุร์ ยัมีวันหยุอีสอวันให้ทำ เหลือเฟือ หนูเลยนัู่าร์ูนอยู่ที่หน้าทีวีั้นล่า แ่หนูี้ลัว หนู็เลย เปิไฟทิ้ไว้เ็มบ้านเลย ั้นบนไม่มีใรอยู่หนู็เปิไว้ ห้อนอนอหนูอยู่้าล่า หนูนอนับแม่ ส่วนพ่อน่ะนอน้าบน
พอูาร์ูนไปไ้สัพั หนู็เริ่มไ้ยินเสียแปล ๆ ที่ไม่ใ่ในาร์ูน แล้ว็ไม่ใ่ผี
มีเสียหัวเราะ มีเสียหัวเราะอยู่้าบนบ้าน เสียเหมือนผู้ให่ ล้าย ๆ เสียนแ่ ผี็เินย่ำไปย่ำมาไม่หยุ นหัวเราะ็ไม่หยุ
แ่บ้านหนู ไม่มีนแ่ ผู้ให่ในบ้าน็มีแ่พ่อับแม่ แล้วืนนี้ พ่อับแม่็ออไปทำาน้านอันหม ไม่มีใรอยู่ในบ้าน นอาหนูนเียว มีหนูอยู่นเียว”
เธอพูพลาแหนล้อึ้นไปบนเพานห้อ ทำเอาันรู้สึอึอัามไปในทันที
“หนูพยายาม ไม่สนใมัน แล้ว็เปิโทรทัศน์ให้เสียัึ้นอี ะไม่้อไ้ยินเสียพวนั้นอี หนูพยายามไม่สนใมัน เหมือนรั้่อน ๆ ที่เยไ้ยิน เี๋ยวมัน็หายไปเอ หนู็แ่เปิไฟทิ้ไว้แบบนี้นพ่อแม่ลับมาอนเ้า อีสัพั็ะหนีไปเ้านอนแล้ว
แ่ืนนั้น ทุอย่าู่ ๆ ็เปลี่ยนไป อยู่ี ๆ ไฟ็ับ โทรทัศน์อหนู็ับ้วย มืไปหม
หนูมีแ่โทรศัพท์ เอามาใ้เป็นไฟาย หนูหยิบโทรศัพท์มาโทรหาุพ่อับุแม่ แ่หนู็ไ้ยินเสียนั้นอีแล้ว
เสียนแ่หัวเราะ เสียน่าลัวแบบ “เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ”
เสียัลมาาั้นสอ หนูไม่ล้าเินไปมอที่บันไ แ่็มีเสียผีเินอีแล้ว
“เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ”
“เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ”
หนูไ้ยินเสียอยู่เหนือหัวัวเอ แล้ว็เป็นเสียผีเินย่ำพื้น มัน่อย ๆ เินาเพานเหนือหัวหนู เินไปทาวามือ
หนูรู้เลยว่ามันำลัไปที่บันไ !
“เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ” เสียมัน่อย ๆ ห่าออไป
เหมือนับเวลาทีุ่พ่อหนูำลัุยโทรศัพท์ แล้วเินลมาาั้นสอ หนูที่อบแอบนัู่โทรทัศน์อนึอยู่ะไ้ยิน แล้ว็ะรีบวิ่เ้าห้อนอน ไม่ั้นะโนพ่อุว่าไม่ยอมเ้านอน
แ่อนนี้นที่ำลัเินลมาไม่ใุ่พ่อ !
“เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ”
“เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ”
“เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ”
หนูไ้ยินเสียหัวเราะรบันไั้นสอ ทุอย่ามืไปหม หนูรีบหลบลมาอยู่้านหลัโฟา ไม่ล้าเปิหน้าอโทรศัพท์ เี๋ยวะมีแส แล้วะเห็นว่าหนูอยู่รนี้
หนูอยาะโทรหาพ่อับแม่แ่็ไม่ล้า ลัวว่าใรนนั้นะไ้ยินเสีย หนูไม่รู้ะทำยัไ็เลยนั่เียบหลบอยู่หลัโฟาแบบนั้น แ่พอมอไปที่ระหน้า่า้านอ
หนู็เห็นเานโผล่หัวึ้นมาา่อหน้า่า พอหนูเปิหน้าอโทรศัพท์แล้วายไฟไปใส่ เา็หายไปเหมือนำลัวิ่ไปที่อื่น หนูไ้ยินเสียเท้านวิ่อยู่นอบ้าน้วย !
หนูใลัวมานไม่ล้ายับัวทำอะไร ไฟ็ยัับมือยู่เหมือนเิม แล้วู่ ๆ ็ไ้ยินเสียเาะประูหน้าบ้านรัว ๆ ัปั้ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ !
“แน ! เปิประูให้แม่หน่อย !”
หนูไ้ยินเสียแม่ะโนบอให้เปิประู แล้ว็เสียทุบประูโรมรามนลูบิประูสั่นไปหม
“แน ! มีนวิ่ไล่ามแม่อยู่้านอ ! เปิประูให้แม่เ้าไปหน่อย !”
หนูยัไ้ยินเสียแม่หนูะโนไม่หยุ พอส่อหน้าอโทรศัพท์ไปที่ประู็เห็นว่า บานประูำลัยับเหมือนโนึอยู่ริ ๆ
“แน ! ลูเปิประูให้แม่ที ! แนไ้ยินมั้ยลู !”
หนูลัวมา ลัวนร้อไห้ หนูะโนเรียแม่ แล้วแม่็อบหนูมาว่า
“แน ! ่วยแม่้วย ลูเปิประูให้แม่ที แม่เปิไม่ไ้ !”
หนูไ้ยินแบบนั้น็เลยะเปิประูให้ แ่็เินึำพูหนึ่อพ่อับแม่ึ้นมาไ้
พ่อับแม่หนูะบอเสมอว่า ไม่ว่าะไ้ยินเสียใระโนให้เปิประูหรือ่วยอะไร ห้ามเปิออไปเ็า
ที่สำั หนู็เพิ่นึไ้ว่าทัุ้พ่อและุแม่่า็มีุแบ้านันทัู้่ ทำไมถึ้อให้หนูมาเปิให้
“แล้วุแอแม่ล่ะะ ?!” หนูะโนถามออไป
“แม่ทำุแอนวิ่หนี ! แน ! แม่ไม่มีเวลาแล้ว แน !!!” แม่ทั้ะอแล้ว็ทุบประูัมา
“แน ! มันามมาะถึแล้ว ! เปิประูให้แม่เ้าไปเี๋ยวนี้ แน !!!!”
หนูพยายามะโนเรียแม่ ใ็อยาะวิ่ไปเปิประูแ่็ไม่ล้า
“แม่ ! แล้วพ่อล่ะ ?!”
“พ่อโนมันแทายไปแล้ว ! แน ! มันวิ่มานั่นแล้ว ! แน !!!!”
หนูลัวมา ลัวนทำอะไรไม่ถู เสียนี้เหมือนเสียแม่อหนูริ ๆ แ่แม่็สั่ห้ามไว้ว่าอย่าเปิประู แ่เสียนี้มัน็เสียอแม่ั ๆ !
“ฮือ แน ! ลูะปล่อยให้แม่ายอยู่้านอนี่เหรอ ?! แน !!!!”
“แน !!!! แน !!! แน !!!” เธอะโนไม่หยุ มันน่าลัวมา หนูเื่อแล้วว่านี่ือแม่อหนู มันไม่มีทาเป็นนอื่นไปไ้
ัหวะพอีับที่หนูไ้ยินเสียฝีเท้าับเสียหัวเราะัลมาาั้นบน
“เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ เหอะ”
เสียฝีเท้านั้นำลัเินลมา ย่ำลมาามั้นบันไ หนูไม่ล้าหันหลัลับไปมอ
“แน !!!!!”
แม่หนูร้อสุเสีย แล้ว็ทุบนประูะพั เสียหัวเราะนั่น็ลบันไมาเรื่อย ๆ นไ้ยินอยู่บนพื้นทาเิน้าหลัแล้ว ! หนูเลยัสินใวิ่ไปเปิประูบ้านให้แม่เ้ามา แล้วทันทีที่เปิออ เสียทุอย่า็เียบล แ่แม่อหนูไม่ไ้พุ่เ้ามาอหนู ไม่มีใรพุ่เ้ามาเลย แ่มีนยืนอยู่ที่้านอนั่นแล้ว็พูออมาว่า
“หนูน่าะเื่อที่แม่บอนะแน”
หนูำสีหน้าลูันท์อนที่ฟัหนูเล่ามาถึรนี้ไ้่ะ อนนั้นหน้าเธอีไปหมเลย หนูเลยในที่สุว่าเรื่อที่เล่าไปไม่ใ่เรื่อผี แ่เป็นารทสอบสิ่ทีุ่พ่อับุแม่สั่หนูเอาไว้่าหา่ะ มันเป็นแผนอพวเาทั้สอน
แท้ริแล้ว วามลับอหนู็ือิรรมบทบาทสมมุิอรอบรัว่ะ ะไม่มีรอบรัวไหนทำแบบรอบรัวอหนูอีแล้ว นที่เินทำเสียน่าลัว ๆ อยู่้าบนบ้านหนู็ือุพ่อนั่นเอ ส่วนแม่หนู็แล้ทำเป็นทุบประูอยู่้านอทั้ที่มีุแอยู่ับัวทัู้่ พ่อับแม่้อารให้มั่นใว่าหนูะไม่เปิประูให้ใรในอนลาืน
ที่้อทำนานี้็เพราะว่า บ้านอหนูอยู่ห่าาุมน ะเินทาไปไหน็้อใ้รถยน์ ถ้าเิเหุอะไรึ้นมา็ยาที่ะมีใรผ่านมาเห็นหรือ่วยเหลือไ้ทัน แล้วยิ่ยุสมัยนี้ที่เศรษิไม่ี ผู้นออยาเ็มไปหม มิาีพ็เยอะ ลาืนยิ่อันรายเ้าไปให่ ถ้าืนไหนพ่อับแม่ไม่อยู่ พวท่าน้อารให้หนูปิไฟเ้านอนอย่ามิิที่สุแล้ว็ห้ามเปิประูให้นแปลหน้าเป็นอันา ไม่ว่านพวนั้นะแล้ทำัวเหมือนพ่อับแม่สัแ่ไหน็าม
อันที่ริ ที่หนูอยาวนลูันท์ไปเที่ยวบ้านหนูสัรั้ ็เพราะอยาะลอเล่นอะไรแบบนี้ันู้วย ทั้หนูับพ่อแล้ว็แม่ พวเราสามนเยลอเล่นอะไรแบบนี้ับเพื่อนหนูนอื่น ๆ มาบ้าแล้ว พวเธอลัวนร้อไห้ันไปหมเลย สุท้ายแล้วพ่อับแม่หนู็ให้บทเรียนนี้ับเพื่อนนอื่น ๆ ไป้วยว่าพอลาืนให้ระมัระวััว เ้าบ้าน็ให้อยู่ันอย่ามิิอย่าทำเสียั แล้ว็อย่าเปิประูให้นแปลหน้าเป็นอันา
หลัานั้นลูันท์็ูะยอมเปิใให้หนูบ้าแล้ว เธอเริ่มเล่าวามลับอเธอบ้า”
ันยอมรับว่าแม้ะเ้าวัยผู้ให่มาสิบว่าปี รับมภาพยน์และอ่านเรื่อน่าลัวมา็ไม่น้อย แ่สิ่ที่ไู้าฟุเทวิีโออเ็หิแนนนี้ทำเอาันใหายไปหลายรั้ เธอทั้แสสีหน้าและเล่าเรื่อไ้ีมานน่าเหลือเื่อริ ๆ มันีเสียนันเือบะเื่อไปแล้วว่ามีเรื่อน่าลัวเิึ้นับเธอในืนนั้น ันรู้สึเอะใั้แ่ทีุ่พ่อุแม่ทิ้เธอไว้บ้านามลำพัในืนวันศุร์แล้ว ทั้ที่รอบรัวอเธอูรัและเอาใใส่ลูีเสียนานี้
แ่พอเลยเรื่อทั้หมออมา ัน็ยัรู้สึะลึับวิธีารสอนลูอรอบรัวนี้ หามอในมุมลับัน มัน็เหมือนารสาธิแบบยัวอย่าเป็นารระทำให้เห็น เหมือนารให้เ็ ๆ ไ้ทำารทลอหลัาไ้อ่านบทเรียนไปแล้ว ึ่มัน็่วยส่เสริมารเรียนรู้และทำให้เ้าใถึธรรมาิอสิ่่า ๆ ไ้มาว่าแ่ำพูยัวอย่า เป็นวิธีที่าว่าาิในประเทศพันาแล้วมัะทำัน้วย ีว่าารให้เ็ ๆ มานั่ท่อหนัสือหรือัลายมือเป็นไหน ๆ
ารให้เ็ไ้สัมผัสถึวามหวาลัวและอันราย็อาทำให้พวเาไ้ระหนัและเ้าใถึสิ่ที่ผู้ให่พยายามะเือนไว้็ไ้ หนำ้ำพวเายัส่่อวามหวัีเหล่านี้ไปยัเพื่อน ๆ อแนอี้วย ่าเป็นรอบรัวที่น่าื่นมเสียริ
แ่เรื่อทั้หมยัไม่บแ่นี้ ันึฟัลิปอเธอในเทอมสุท้าย่อไป
“ลูันท์ยอมเล่าวามลับอเธอให้หนูฟั ็เพราะว่า วามลับอพวเรามีส่วนล้ายันอยู่มา
รอบรัวอเธอ็มีำสอนเี่ยวับารห้ามไม่ให้ลูหลานออมานอบ้านอนลาืนเหมือนัน
โยเพาะอย่ายิ่ถ้าไ้ยินเสียใรเรียื่อ หรือมอเห็นอะไรแปล ๆ ห้ามทัสิ่เหล่านั้นหรือานรับื่อเ็า
อนแรหนูฟัเธอพู็ไม่เ้าในัหรอ แ่็ับใวามไ้ว่า บ้านเธอสอนไม่ให้พูในสิ่ที่รู้สึออมาร ๆ นั่นเอ เป็นสาเหุที่ทำให้เธอไม่่อยอยาสุสิับนอื่น อาเป็นเพราะสิ่ที่เธอเห็น
หนูเลยถาม่อไปว่าเธอเห็นอะไร ?
เธอ็อบหนูแบบลัว ๆ ว่า น
หนูเลยถามลับไปว่า แล้วมันน่าแปลใรไหนเหรอ เธอ็น ัน็น พวเราทุนือน
เธอ็บอหนูมาว่า
“มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้”
หนูำำพูประโยนี้ไ้ ุรูน่อนเยถามอยู่ว่าเป็นลายมืออใร รูเอมันในสมุารบ้านอเ็ ๆ หลายน หนูเอ็สสัยมานถึอนนี้ถึะไม่เยเอมันในสมุอัวเอ็าม แู่เหมือนว่าหนูะไ้ำอบแล้วหละ
หนูถามลูันท์ว่าเียนแบบนั้นลไปทำไมเหรอ ทำไมถึ้อไปเียนสมุที่นอื่นะส่ให้รูอ่าน แล้วใรันที่ไม่ปิ เธอเห็นใรเหรอ ?
ลูันท์ส่ายหน้าให่ เธอเอาแ่บอว่า “พูไม่ไ้ ๆ ๆ ๆ นนั้นไม่ปิริ ๆ”
หนูถามว่า แล้วนนนั้นอยู่ในห้ออนนี้ไหม ?
ลูันท์มอหน้าหนู แล้ว็พยัหน้า านั้น็มอไปที่มุมห้อ แล้ว็หันหน้าหนีไปทาอื่นทันที
หนูมอามไปแ่็ไม่เอใรยืนอยู่ที่มุมห้อนั้นเลย หนูเลยถามเธอว่าเธอเห็นใร
ลูันท์ระิบบอับหนูว่า “รูมินนี่”
ารเรียบเรียำพู ัหวะะโน ารออเสียและสะำอเธอัเนและพันาึ้นอย่าน่าประทับใ
แ่พอูมาถึรนี้ ัน็เริ่มรู้สึว่าเรื่อมันัะไม่อบมาพาลมาึ้นทุที เพราะรูมินนี่ือรูผูู้แลประำห้อสอทับสี่น่อน และเธอ็เป็นหนึ่ในรายื่ออเหยื่อที่หายัวไปในีนี้้วย เธอหายัวไปในวันสุท้ายอภาเรียนที่หนึ่ หลัานั้น็เป็นรูนอื่นมารับ่วูแลนัเรียนแทน
ปัุบันทารอบรัวอเธอ็ยัไม่พบเบาะแสว่ารูมินนี่อยู่ที่ไหน เ่นเียวับเหยื่อรายอื่น ๆ ทั้หม ันูลิปมาถึรนี้็รู้สึสัหร์ใไม่ีเลยลอไปเปิบันทึประำวันอรูมินนีู่
วันสุท้ายที่มีารลบันทึไว้ รูมินนี่พูถึเรื่อพฤิรรมอนัเรียนในห้อ และื่ออเ็หิลูันท์็เ่นัึ้นมาอย่าที่ันาเาไว้ ันเา่อไปว่าเธอะับไ้แล้วว่าลูันท์เป็นนเียน้อวามเหล่านั้นลในสมุอเพื่อน ๆ
แ่ผิา ในบันทึนี้บอว่าลูันท์เป็นนเ้ามาพูับเธอเอ่าหา รูมินนี่บอว่าในาบสุท้ายอเทอมแร อนที่เธอำลัรวบรวมารบ้านอเ็ ๆ เพื่อเอาลับไปรว ะที่พวเ็ ๆ ำลัวิ่เล่นในสนามเ็เล่นรอผู้ปรอมารับ ลูันท์็แอบเ้ามาพบรูมินนี่ามลำพั ทั้สอึุยันร่าว ๆ ว่า
“ลูันท์ยอมรับว่าเธอเป็นนแอบเียน้อวามพวนั้นลในสมุารบ้านอเพื่อน ๆ อนที่ทุนนอนหลับพัลาวัน เธอ่อย ๆ แอบเียนมันแทรลในบันทึประำวันและสมุารบ้านอเพื่อนทีละน ทีละน เพื่อที่หวัว่าุรูประำั้นหรือว่าเพื่อนนอื่น ๆ ะรู้สึถึวามผิปินี้บ้า”
แน่นอนว่าพฤิรรมอเธอสร้าวามสสัยให้ทุนในห้อมา รูมินนี่เียนไว้ว่าเธอเยถามเ็ ๆ ูเหมือนันว่าใรเป็นนทำ ใรันที่เียน้อวามประหลานี้ลไป และทำไปเพื่ออะไร
แ่ยิ่เธอพยายามถามพวเ็ ๆ มาเท่าไหร่ พวเา็ยิ่พูันไปมาึ้นว่า “นที่เียนนี่แหละไม่ปิ” แล้ว็เริ่มับผิันเอว่าใรเป็นนเียน พอเห็นแบบนั้นรูมินนี่เลยหยุพูเรื่อนี้่อหน้าั้นเรียนและพยายามเรียเ็มาุยทีละนแบบส่วนัว เพื่อที่ะป้อันไม่ให้เ็นนั้นถูเพ่เล็าเพื่อนนอื่น
สิ่นี้พิสูน์ให้เห็นว่าลูันท์เป็นนไร้เพื่อนฝูและไร้ารำมานาไหน แม้แ่ลายมืออเธอ็ยัไม่มีเพื่อนนไหนำไ้เลย รูมินนี่บอว่าเธอพยายามเทียบลายมือแล้ว็พอะามไ้ว่าใรเป็นเ้าอ้อวามประหลานี่ แ่เธอ็ยัไม่พูออไปและิที่ะเรียลูันท์มาุยันเออีที
แ่ที่ผิา็ือ ลูันท์นั้นเป็นฝ่ายเ้ามาุยับเธอเอ โยอาศัยัหวะ่ว่อนที่รูมินนี่ะลับบ้าน
ลูันท์บอว่า เพื่อนนหนึ่ในห้ออนุบาลสอทับสี่นี้ ไม่ปิ มีนหน้าาน่าลัวเินามเ็นนั้นไปทุที่ ไม่เว้นแม้แ่ในห้อเรียนนี้ เธอบอว่าเธอลัวมา เธออยาให้รูทำอะไรสัอย่าเี่ยวับเพื่อนนนี้ เพื่อที่เธอะไ้ไม่้อเห็นนหน้าาน่าลัวพวนั้นอี
รูมินนี่ถามว่าเพื่อนนนั้นือใร และลูันท์็บอไปามรแ่เหมือนว่าุรูะยัไม่เื่อสัเท่าไหร่ ุรูยัเริ่มถาม่อไปเี่ยวับที่บ้านอลูันท์ แ่เ็นนี้็แสท่าทีหวาลัวมา เธออร้อรูมินนี่ว่าอย่าบอเรื่อนี้ับที่บ้านอเธอ ไม่ั้นะมีเรื่อไม่ีเิึ้น เพราะุแม่อเธอห้ามไว้เสมอว่าอย่าทำให้นพวนั้นรู้ว่าเธอมอเห็นพวเาไ้ แล้วพวเาะามเธอลับไปที่บ้าน !
รูมินนี่ฟั็รู้สึไม่่อยี ถึะิว่าเป็นอาาริไปเออเ็ในวัยำลัเรียนรู้ แ่เธอ็ยัถาม่อไปว่า แล้วนพวนั้นหน้าาเป็นยัไ เ้ามาในโรเรียนนี้ไ้ยัไ
ลูันท์ส่ายหน้าและอร้อให้รูมินนี่เ็บเรื่อนี้เป็นวามลับ เธอึไม่ไ้บันทึอะไรเี่ยวับสิ่เหล่านั้นลไป แ่สิ่ที่เธอรู้สึไม่่อยีน้อไว้้วยปาาแสีเ้มนั่น็ือำพูที่ว่า
“เพื่อนนนั้นถูพวเา้อ พวเา้อเธอไม่หยุ อนแรหนูนับไ้สามน แ่วันนี้มีเพิ่มมาอีสอนแล้ว…”
“แล้วพวเาะออมาอนไหนเหรอ ?”
“ออมาลอเวลาที่เพื่อนนนั้นอยู่่ะ ทั้อนเารพธาิ ทั้อนเรียนหนัสือ อนิน้าว หรือแม้แ่อนนอนพัลาวัน นพวนั้นะยืนอยู่รอบที่นอนอเพื่อน”
“แล้วอนนี้หนูเห็นพวเาไหม ?”
“เห็น่ะ แ่ไม่ไ้อยู่ในห้อนี้”
รูมินนี่เียนทิ้ท้ายไว้ว่า เธอเป็นห่วพฤิรรมอเ็หิลูันท์มา เธอิว่าาร “มอเห็น” สิ่เหล่านี้อาเป็นส่วนสำัที่ทำให้เธอไม่ล้าเ้าสัมและปลีแยัวเอออาเพื่อนนอื่น ๆ ึ่ะเป็นปัหา่อไปในั้นประถมศึษา แม้ว่าลูันท์ะไม่ยอมให้รูไปเยี่ยมที่บ้าน แ่รูผูู้แลทุนย่อมมี้อมูลเี่ยวับที่อยู่อาศัยอเ็ทุนไว้อยู่แล้วั้แ่อนสมัรเรียน ันั้น รูมินนี่ึัสินใะไปเยี่ยมเยียนรอบรัวอเ็หิลูันท์ในเย็นวันนั้น
แล้วเธอ็หายัวไปนับแ่นั้น
ันรีบลับไปฟัลิปฟุเทอเ็หิแน่อให้บ เพราะ้อาระรู้ว่าเพื่อนแสนลึลับอเธอนนี้มอเห็นรูมินนี่ในลัษะไหน เ็หิแนั้ล้อในห้อนอนอเธอและเล่า่อ
“หนูถามลูันท์่อ ว่ารูมินนี่ยัอยู่ที่นี่เหรอ แล้วทำไมรูมินนี่ไม่ลับมาสอนอีล่ะ ลูันท์็พยัหน้า แล้ว็ส่ายหน้าาม
หนูถามอีว่า รูมินนี่เป็นยัไบ้าอนนี้ แล้ลูันท์็เอาแ่ส่ายหน้าไม่หยุ
รูมินนี่ไม่สบายเหรอ ?
อนนี้รูมินนี่ทำอะไรอยู่
รูยืนหันหน้ามาทานี้
รูำลัมอมาที่พวเราเหรอ ?
ลูันท์ส่ายหน้าแล้วบอว่า
“รูไม่มีลูา”
ันยอมรับว่าันเป็นผู้ให่อายุเ้าใล้เลสาม แ่ทันทีที่ไ้ยินประโยนั้น ัน็นลุและใสั่นไปับสิ่ที่เ็อายุประมาหวบเล่าไว้ในฟุเทส่วนัว เธอเล่า้วยน้ำเสียริัว่าที่ผ่านมา เสียอเธอนิ่และเบาลเหมือนำลัพยายามระิบ ันพยายามรวบรวมสิไม่ให้ิฟุ้่านไปว่านี่มันเิอะไรึ้น านั้นึฟัสิ่ที่เธอเล่า่อไปให้บ
“สุท้ายแล้ว หนู็ยัพยายามวนลูันท์มาเล่น้วยันที่บ้านอยู่ี ถึะบอวามลับเรื่อบทบาทสมมุิที่รอบรัวอหนูอบทำเพื่อแล้เพื่อนนอื่น ๆ ันไปแล้ว็เถอะ แ่ถึยัไเรา็ยัสนุันไ้อยู่นี่นา แ่ไม่ว่ายัไลูันท์็ปิเสธเสียแ็ว่าไม่ไป สิ่สุท้ายที่หนูพยายามถามเธอ็ือที่อยู่บ้านอเธอ เผื่อว่าอนปิเทอมหนูอาะไปหาและไปเล่นับเธอบ้า หนูิว่าเราสอนสามารถเป็นเพื่อนที่ี่อันไ้นะ เพราะ่าฝ่าย็่ารู้วามลับอันและันแล้ว หนูหวัว่าเธอะไว้ใหนูมาว่า่อนหน้านี้
แ่ลูันท์็ยัอบลับมาเหมือนเิม นั่นือไม่ยอมให้หนูเ้าไปยุ่เี่ยวับที่บ้านอเธอ
และนั่น็เป็นรั้สุท้ายที่หนูมีโอาสไ้เอลูันท์ ่อนที่ทุนะแยย้ายันไปในวันสุท้ายอเทอม หนูพยายามสุวามสามารถแล้วในารเ้าไปทำวามรู้ัับลูันท์ พยายามทำามเล็ลับทีุ่รูบอ็แล้ว แู่เหมือนมันะไม่ไ้ผลเลยสำหรับเธอ สุท้ายแล้วิรรม ู่หูู่ี้ อหนู็ผ่านไปแบบไม่่อยราบรื่นเท่าไหร่
หนูหวัว่าุรูะให้ะแนนวามพยายามอหนูนะะ ุรู็เห็นว่าหนูพยายามมาแ่ไหนในารทำวามรู้ัับเธอ อยารู้ัว่าเธอะไปเรียนประถมที่ไหน หนูอให้ลูันท์มีีวิที่มีวามสุและไ้มีเพื่อนี ๆ ที่เ้าใในัวเธอนะะ แล้ว็อบุสำหรับิรรมี ๆ ที่ทำให้หนูไ้มีโอาสรู้ัเพื่อนใหม่ ๆ นะะุรู อบุมา ๆ ๆ ๆ ่ะ”
เ็หิแนลับมายิ้มร่าเริให้ับล้อ มีเสียุแม่อเธอแทรเ้ามา่อนที่เธอะลุึ้นวิ่ไปหาแม่ แล้วล้อ็ับไปในที่สุ
ันปิลิปฟุเทอสาวน้อยนนี้ล ไม่ว่าเธอะเรียน่อที่ไหน หาที่นั่นเ็บะแนน้วยารทำลิปวิีโอล่ะ็ ันเื่อว่าเธอะ้อไ้เ็มอย่าแน่นอน ันยินีะให้เธอเ็มแบบไม่้อประเมินอะไรเลย
แ่อนนี้ันอสสัยถึอนบอเรื่อนี้ไม่ไหวแล้ว ะที่ำลัลิเม้าส์เพื่อ้นหาไฟล์วิีโอฟุเทอเ็หิลูันท์าลั้อมูล ทันทีที่เอ ัน็ลิเปิมันอย่าไม่รีรอ ระหว่าที่ลิปำลัโหลึ้นมาอยู่นั้น ัน็ใ้อีมือหยิบสมุวาภาพอเธอึ้นมาเปิู้วยวามหวัที่ะเลยปมำถามในใทั้หมทันที ันเปิูร่าว ๆ แล้ว็พบับภาพวา้วยินสอและสีเทียน
แ่ภาพที่เห็นนั้นให้วามรู้สึ่าาสมุอเ็หิแนอย่ามา
เป็นภาพัวาร์ูนที่ถูวาไว้แบบหวั ๆ ลายเส้นูา ๆ ห้วน ๆ อย่าน่าอึอั แ่สิ่หนึ่ที่เหมือนันนั้น็ือ ันเห็นรูปเ็ผู้หิถัเปียและมีผมหน้าม้า ึ่น่าะหมายถึเ็หิแนอีแล้ว
แ่ราวนี้ บนหน้าระาษเียวันนั้น รอบัวอเธอลับมีเส้นสีำ ๆ ีเป็นรูปร่าล้ายนยืนันเ็มไปหม ทว่านเหล่านั้น่าูน่าลัวพิลึ ไม่รู้ว่าเป็นที่ลายเส้นอเธอ้วยหรือเปล่า แ่มันทำให้ันรู้สึเ่นนั้น
แล้วสิ่ที่ันไ้ยินในลิปฟุเทอเ็หิลูันท์็ือ …
“มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้ มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้ มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้ มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้
มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้ มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้ มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้
มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้ มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้ มีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้...”
ันสะุ้ใเมื่อเสียอเธอัลั่นึ้นมา นั่นเป็นลิปวิีโอาฟุเทหนึ่ที่ถูรวมไว้ในโฟลเอร์ารบ้านอเธอ เสียนั้น่าและันันเิหวาวิ บวับเสียเล็ ๆ อเธอที่สั่นเหมือนำลัร้อไห้ ันึ้อรีบปิลิปลเสีย่อน
้อใ้เวลาอยู่สัพัว่าที่ันะปรับวามรู้สึไ้ทัน บรรยาาศอนลาืนยิ่ทำให้ทุอย่าูน่าลัวเ้าไปให่ ไฟล์วิีโอเือบสิบิ้นอเธอถูบันทึไว้ในโฟลเอร์าแฟลไร์ฟ แ่าาเ็นอื่น ๆ ที่พ่อแม่เป็นนรวมไฟล์เรียลำับไว้ให้สำหรับุรู ฟุเทอเธอนั้นระัระายนับ้นนปลายไม่ถูว่าลิปไหนเป็นอันแร
ัน่อย ๆ ไล่เปิูทีละอันและพบับ้อวามาเสียอเธอ
“หนูไม่อยาไปโรเรียนเลย หนูไม่อยาเห็นพวเาอี
พวเาน่าลัวมา พวเาอยู่รอบัวเธอ หนูไม่อยาเ้าใล้เธอ
ถ้าหนูบอเธอ พวเา้อรู้แน่ ๆ ว่าหนูมอเห็น วันนี้มีมาเพิ่มอีนแล้ว นนี้ไม่มีหู
นนั้นไม่มีลูา นนั้น็ไม่มีปา อีน็ไม่มีมือ—”
ให้ายสิ นี่มันอะไรันเนี่ย ! ทำไมรูผูู้แลนล่าสุถึปล่อยผ่านลิปวิีโอส่ารบ้านแบบนี้ไปไ้ อย่าแรเลยือไม่มีลิปไหนที่เห็นหน้าอเ็หิลูันท์เลย ลิปอเธอถูอัโยหันหน้าล้อเ้าำแพ บาลิป็ว่ำหน้าอลและถ่ายิแ่ปลายเท้าอเธอเท่านั้น ล้อที่ใ้็น่าะเป็นล้อาโทรศัพท์อเธอเอ ไม่มีวาม่วยเหลือาพ่อแม่อเธอเลยแม้แ่นิเียว
“เพื่อนอหนูไม่ปิ หนูลัวเธอมา ุรูไม่น่าับู่ให้หนูอยู่ับเธอเลย !
หนูเริ่มมอเห็นนพวนั้นั้แ่ อ.2 เทอมหนึ่ พวเาอยู่รอบ ๆ ัวแน ทำให้หนูไม่อยาเ้าใล้แน
ทั้อนเรียน นพวนั้น็ยืนอยู่ในห้อนี้ ยิ่อนนอน พวเา็ยืนล้อมรอบที่นอนแน หนูลัว
หนูไม่น่าบอวามลับที่หนูเห็นนพวนี้ให้แนฟัเลย
หนูไม่น่าบอแนว่าหนูเห็นพวเา
หนูไม่เยบอใรมา่อน หนูลัวว่านอื่นะมอว่าหนูไม่ปิ หนูไม่อยาโนเพื่อนแล้
แ่วันนั้น พอหนูเล่าให้แนฟัว่าหนูมอเห็นนที่เินามเธอลอเวลา เธอ็เปลี่ยนไป
เธอามมาุยับหนูไม่หยุ เธอพยายามถามหนูว่า “เห็นแ่นเหรอ ?”
“ทำไมเห็นแ่นล่ะ ?”
หนูไม่เ้าใเลย หนูลัว แนบอว่าเธอไม่เย่าน
เธอเยแ่่าสัว์ แล้ว็่ามาหลายัวแล้ว้วย”
ันะั หรือะพูให้ถู็ือสะุ้เฮือเมื่อไ้ยินประโยนั้น แ่สิ่ที่ทำให้ทุอย่าแย่ลไปมาที่สุนั่น็ือเสียที่แทรเ้ามาในวิีโออเธอ ันไม่รู้ว่าบ้านอเธอประอบอาีพหรือมีประเพีอะไรัน แ่ันไ้ยินเสียสวมน์้วยภาษาที่ไม่รู้ััแทรเ้ามา รู้สึไ้้วยว่าลูันท์พยายามถือล้อหนีไปาุที่ไ้ยิน แู่เหมือนเธอะไม่สามารถหนีไปไหนไ้ไลนั เธอำใ้อหันล้อเ้าใส่ำแพสีเียวอ่อน
ันฟัเธอเล่าเรื่อนี้่อไป้วยเสียเล็ ๆ สั่น ๆ นั้นอย่าหวั่นใ
“เธอถามหนูว่า เห็นลูไ่ ลูเป็ หนูแฮมสเอร์ แล้ว็พวระ่ายที่เธอเยเลี้ยไว้ไหม
เธอบอว่าเธอื่นเ้นมา เธออยารู้ว่าพวมันเป็นยัไบ้า เธอิถึพวมันมา
เธออยาให้พวมันลับมาอีรั้ เธออยาทำให้พวมันายอีรอบ้วยวิธีใหม่ ๆ
ยิ่ลูเป็ัวแรที่เธอับมันแวนอับราวาผ้า เธอบอว่ามันเื่อมา เธออยู่ับมันมานาน่อนะรู้สึอยาับมันแวนับราวาผ้า อยาเห็นมันิ้น่อนะาย
แนบอว่า เธออยาลอวิธีอื่น อย่าับมันน้ำแบบที่ทำับลูไ่ แล้วลูเป็ะหายใใ้น้ำไ้ไหม
หรือถ้าับหนูแฮมสเอร์โยนเ้าเาเผาแบบที่ทำับระ่าย มันะส่เสียร้อัว่าระ่ายไหม
แล้วถ้าับระ่ายไปวาไว้รล้อรถยน์แบบที่ทำับหนูแฮมสเอร์ มันะระโหนีทันไหมอนที่รถถอยหลั
ยัไม่นับวิธีที่เธอับปลาหานยูใส่ลไปในัโรพร้อมันหลายสิบัว แล้ว็ัโรให้พวมันหายไป
แนเล่าว่าเธอื่นเ้นมาที่ไ้ทำแบบนั้น แ่เธอ็ไม่เยเล่าให้ใรฟัเหมือนัน
อนแรหนู็ไม่เื่อเธอ แ่หนูเห็นนพวนั้น หนูลัว
หนูเห็นพวเามอมาที่แน พวเ้า้อมาที่แน เอาแ่เินามแนั้แ่เธอึ้นอนุบาลสาม
เริ่มาหนึ่น สอน สามน แล้ว็มาึ้นเรื่อย ๆ
ั้แ่นั้นมาหนู็พยายามเียนบอทุน ว่ามีนไม่ปิอยู่ในห้อนี้ หนูลัว หนูอยาให้เธอออไป
แนบอว่าเราือเพื่อนี้ัน เพราะหนูรู้วามลับอเธอแล้ว วามลับที่เธอไม่เยบอใรมา่อน
ไม่อย่าั้นทุนิว่าเธอไม่ปิ แ่เธอ็ไม่ปิริ ๆ ! หนูพยายามบอให้ทุนรู้ว่าเธอไม่ปิ !
แนบอว่าอยาให้หนูไปเล่นที่บ้าน แนะไ้่าสัว์อื่น ๆ ให้หนููอี แล้วะไ้บอพ่อแม่เธออี้วยว่า
นอื่น ๆ ที่พวเา่า ถึะัารศพไปแล้ว แ่พวเา็ยัวนเวียนอยู่รอบัวเธอนี่เอ
พอเล่าบ แน็หัวเราะแล้วบอว่าเธอพูเล่น เธอแ่อบเล่าเรื่อน่าลัวให้เพื่อนใเล่น แล้วเธอ็อบมาที่หนูเื่อแบบนี้ เธอยัวนหนูไปเล่นที่บ้านอยู่ี
แ่หนูเื่อว่าที่เธอเล่ามาือวามริ !”
ันรีบูลิป่อ ๆ ไปอเธอ แม้ว่าลำับลิปะูน่าสับสนแ่ไหนแ่ัน็ะพยายามฟัให้รู้เรื่อที่สุ
“หนูมอเห็นนพวนี้มาั้แ่เ้าเรียนที่นี่ ั้แ่ที่เริ่มอ่านหนัสือออและพูล่อ หนู็เห็นพวเามาลอ แ่ไม่ไ้น่าลัวแบบพวที่เินามแน
ในห้อเรียนนี้็มีเ็ผู้หิอยู่นหนึ่ื่อว่า มะปิ่น
น่าะมีแ่หนูเท่านั้นที่มอเห็นเธอ มะปิ่นบอว่าเธอเป็นลูอป้าแม่บ้านที่ทำานทีนี่ หนูับเธอุยันมาลอ หนูสบายใที่ไ้อยู่ับมะปิ่นามลำพัอนที่ทุนออไปวิ่เล่น้านอ หนูอบเล่านิทานให้เธอฟั ถึุรูะอบบอว่าหนูประหลาที่นัุ่ยนเียว แ่สำหรับหนู หนูำลัมีวามสุับเพื่อนนนี้อยู่...”
ลิปวิีโอัไปพอี ันึเหลือบไปูในสมุวาภาพอเธอ นอาภาพเ็หิแนที่มี ‘นเหล่านั้น’ ยืนล้อมรอบัว ็ยัมีัวาร์ูนอีสอัวถูวาไว้แบบ้าปลา นหนึ่น่าะแทนัวเธอ ส่วนอีนที่มีผมสั้นถึิ่หูนั้นน่าะหมายถึเพื่อนที่เธอเรียว่ามะปิ่น
ันฟัลิปเสีย่อไป วามสั้นยาวอแ่ละลิปไม่เยเท่าัน บาลิป็ไม่มีเสียสวมน์้านหลัแทร แ่บาลิป็มีเสียัมานฟัเธอพูแทบไม่รู้เรื่อ
“มะปิ่นพยายามบอหนูมาสัพัแล้วว่าแนมีบาอย่าไม่ปิ เธอบอว่าเ็นนั้นนิสัยไม่ี อย่าเ้าไปยุ่ หนู็พยายามออห่าเธอมาั้แ่อนนั้น นเมื่อเริ่มมอเห็นนมามายเินามเธอ หนู็ยิ่ไม่อยาเ้าไปใล้เธอ แ่หนูลัวที่ะ้อเห็นพวเาลอเวลา
ลัว หนูลัว หนูไม่อยาไปโรเรียนอีแล้ว !”
“หนูพยายามบอเรื่อนี้ับรูมินนี่ั้แ่อนปิเทอมหนึ่ ั้แ่อนที่ยัไม่รู้ว่าเธอเป็นนานี้ หนูหวัว่ารูมินนี่ะ่วยัารให้แนไม่มาเรียนอีเทอมหน้า หนูลัวนที่เินามเธอพวนั้น หนูไม่อยาเห็นพวเาอี แ่รูมินนี่็ไม่ยอมเื่อหนู แล้ว็อยาะไปที่บ้านอหนูแทน แ่เย็นวันนั้นอนที่หนูำลัุยับรูมินนี่
แน็เินเ้ามาบอรูมินนี่ว่าพ่อแม่อเธอิธุระ อยาให้รูมินนี่่วยไปส่เธอที่บ้านให้หน่อย
แนหันมามอหน้าหนู้วยสายาประหลา อนนั้นพวหนูยัแทบไม่รู้ััน แ่หนูิว่าเธอแอบฟัอยู่หลัประูนั่นแน่ ๆ หนูเลยลารูมินนี่แล้วรีบลับบ้านไป
พอเปิเทอมสอ หนู็ไม่เห็นรูมินนี่อีเลย มะปิ่น็้วย เธอหายไปแล้ว ไม่ว่าหนูะไปเรียามที่่า ๆ ที่เราเยเอันแ่เธอ็ไม่ออมาให้เห็นอีแล้ว
แ่แนยัมาเรียนามปิ พร้อมับนหน้าาน่าลัวมามายที่เินามเธอมาเป็นบวน และหนึ่ในนั้น็ือรูมินนี่ !
หนูมอไม่เห็นลูารู มันไม่อยู่รนั้นอีแล้ว แ่รูี้นิ้วมาที่แน รูเอาแ่ี้นิ้วมาที่แน
เทอมสอ มีิรรมู่หูู่ี้แล้ว็ารเียนบันทึส่วนัว รูประำั้นนใหม่เป็นนับู่เลที่ให้พวหนู
รูับให้นที่เลที่ิันอยู่้วยัน เลที่หนึ่ ู่ับสอ เลที่สาม ู่ับเลที่สี่
แ่แนเลที่สิบสอ ส่วนหนูเลที่ยี่สิบเ้า เราไม่มีทาไ้อยูู่่ัน
แนบอวามลับอเธออีอย่าว่า เธอไปอใหุ้รูับู่เธอับหนูอยู่้วยัน เพื่อที่เธอะไ้ทำวามรู้ัหนูมาว่าเิม เธอยัำไ้เี่ยวับที่หนูพูเรื่อนประหลาหน้าาน่าลัวที่เินามเ็ในห้อ เธอไ้ยินื่อัวเอแ่ฟัไม่ัว่าหนูพูว่าอะไร เธอึอยาะรู้ัหนูให้มาึ้น”
“หนูไม่เยหลับพัเที่ยอีเลยนับแ่เปิเทอมสอมา เพราะทุรั้ที่นอื่น ๆ เ้านอน หนูะเห็นนน่าลัวพวนั้นมายืนล้อมรอบที่นอนอแน หนูลัว หนูนอนไม่ไ้ ิถึมะปิ่นัเลย เธออยู่ไหนันนะ
แ่เพราะหนูนอนไม่ไ้ หนูถึอาศัยัหวะนี้แอบเียน้อวามพวนั้นลในสมุารบ้านอเพื่อนนอื่น ๆ ที่หลับอยู่ ยเว้นแ่อแนเพราะหนูไม่ล้ายุ่ับเธอ
แ่มันไม่มีประโยน์อีแล้ว รูมินนี่เริ่มเปลี่ยนมาเินามหนูหลัาเห็นหนูทำแบบนั้น เหมือนว่าเธออยาะพูอะไรับหนู แ่พอเธออ้าปาะพู หนู็เห็นว่าเธอไม่มีลิ้น เธอเลยพูอะไรออมาไม่ไ้
หนูแล้ทำเป็นมอไม่เห็น เพื่อที่รูมินนี่ะไ้เลิเินามหนูสัที ในใหนูลัวเหลือเิน
หลัานั้นหนูเลยเลิเียน้อวามพวนั้นลในสมุอเพื่อนนอื่น ๆ ยิ่พอแนเ้ามาุยเรื่อวามลับนี้ับหนู และหนูบอเธอไปแล้วว่าที่ผ่านมาหนูเป็นนเียนเอ และมอเห็นพวนที่อยเินามเธอไ้ านั้นเธอ็ามยุ่ับหนูไม่หยุ พยายามะวนหนูไปบ้านเธอให้ไ้ เ้ามาุยแ่เรื่อน่าลัว ๆ แล้วบอทีหลัว่าเป็นแ่เรื่อล้อเล่น
แ่หนูเื่อว่าเธอทำริ รอบรัวอเธอทำริ ๆ เพราะนพวนั้น็เพิ่มึ้นเรื่อย ๆ ในสภาพที่น่าลัวึ้นเรื่อย ๆ เินวนเวียนอยู่รอบัวแน
วันนี้เป็นวันสุท้ายที่หนูะไ้อยู่ในโรเรียนอนุบาลเ้าหิน้อยแห่นี้ หนูลัวมา หนูอยาไปาที่นี่แล้ว ่อานี้หนูอาย้ายบ้านไปอยู่ที่อื่น หนูไม่อยายุ่อะไรับแนอีแล้ว หนูะหนีไปให้ไล แล้วหนู็อยาให้รูทุนที่รู้เรื่อนี้หนีไปให้ไล อย่าไปที่บ้านามำวนอเธอเ็า !”
. . .
ันหน้าาไปหมหลัาไ้ฟัลิปวิีโอฟุเทารบ้านอเ็หิลูันท์ เสียอเธอสั่นลัวหนัยิ่ึ้นเรื่อย ๆ ในแ่ละลิป โยเพาะในลิปแรนั้น มันเหมือนับว่าเธอำลัร้อไห้ไป้วยเพราะลัวว่าะเิอะไรึ้น น่าแปลริ ๆ ที่พ่อับแม่อเธอไม่เยมาูแลเธอที่อยู่ในสภาพนี้ น่าเป็นห่วเหลือเิน
้อยอมรับว่าันเอ็ทำอะไรไม่ถูไปสัพั ถึะิว่าเรื่อทั้หมนี้อาเป็นเพียาริไปเออเธอริ ๆ ็ไ้ เ็ในวัยนี้ยิ่ึ้นื่อเรื่อารมอเห็นเพื่อนในินนาารอยู่ บาทีเพื่อนในินนาารอเธออาูน่าลัวว่าที่ิ็เป็นไ้
ที่สำัลำับารเล่าเรื่ออเ็หิลูันท์็ูะวนสับสนไม่น้อย ันพยายามอย่ามาในารปะิปะ่อเรื่อราวทั้หมเ้า้วยัน ลิปอเธอทำให้แม้แ่ผู้ให่อย่าันยัหวาลัว หาไม่รู้มา่อนว่าเป็นารบ้านนัเรียน ใรมาบอัน็เื่อว่านี่เป็นเสียบันทึาเหยื่อีััหน่วเหนี่ยว ยิ่พอมีเสียสวมน์เหมือนารประอบพิธี่า ๆ ้านหลันั้นอี มันทำให้อารม์อลิปแ่าาเ็นอื่น ๆ ไปแบบลิบลับ ึ่ไม่ใ่ในทาที่ีเลย
อนนี้ันรู้สึพะอืพะอมึ้นมาถึลำอ ไม่รู้ว่าเพราะารเพ่สายามอสีเียวเหลือาำแพบ้านในวิีโออเธอหรือเปล่า แ่โฟลเอร์านอเธอทำให้ันรู้เลยว่าเ็นนี้มีปัหา รอบรัวอเธอ็เ่นัน บาทีุรูผูู้แลอายัไม่ไ้รวลิปพวนี้ทั้หม ไม่เ่นนั้นเธอไม่มีทาปล่อยผ่านอะไรแบบนี้ไปไ้แน่ ๆ
แ่ถึแม้ะมีแนวโน้มสูว่าเป็นเพียาริไปเออเ็ ๆ แ่ถึอย่านั้นัน็ยัไม่วาในั
ันเือบะยุิเรื่อทั้หมนี้ไปแล้ว ถ้าไม่ใ่ว่าบัเอิไปเห็นสมุบันทึพฤิรรมอเ็ ๆ ในอเอสารเ้า ันึลอหยิบึ้นมาเปิูประวัิอเ็หิแน
ามุมมออรูผูู้แลน่อน ๆ ที่เยูแลเธอมาั้แ่ั้นเรียมอนุบาล ทุน็ลวามเห็นไปในทาเียวันว่า เ็หิแนเป็นนหัวี มีสิปัาเียบแหลม สามารถเรียนรู้ไ้รวเร็วนน่าทึ่ ทั้พูไ้ไวว่านอื่น ๆ ทั้มีผลารเรียนโเ่นว่าเพื่อน รวมถึยัมีวามสามารถในารแ่นิทานาีวิประำวันไ้อย่าน่าเหลือเื่อ
“เธอสามารถเปลี่ยนารวิ่เล่นในสนามเ็เล่นให้ลายเป็นารผภัยในโลอัศรรย์ไ้ มีารสร้าัวละรและสวมบทบาทสมมิไ้ล้ายับในาร์ูน เพื่อน ๆ ื่นอบและอยาเล่นับเธอ”
“เธอสามารถแ่เรื่อใหม่ ๆ ไ้ในแทบทุวัน มีมนุษย์สัมพันธ์ีมา เ็มไป้วยวามิสร้าสรร์”
“มีพรสวรร์ใรารเล่าเรื่อ สามารถส่ประวไ้ในอนา มีแววเป็นนัเียนที่ี”
ใน่วเรียมอนุบาลสอปีแร พันาารอเธอ็ูะเป็นไปในทิศทาที่ีและน่าภูมิใสำหรับผู้ปรอ นระทั่เมื่อเธอึ้นั้นอนุบาลหนึ่ ัน็เห็น้อวามที่ถูเียนำับไว้ว่า
“เ็มีพฤิรรมหลผิและอบใ้วามรุนแรับสัว์นาเล็”
สิ่นั้นถูเียนระบุไว้ในสมุบันทึอเ็หิแนั้แ่อนเธออยู่ั้นอนุบาลหนึ่ โยบันทึนั้นเริ่มมีแนวโน้มรุนแรึ้นเรื่อย ๆ เ่น
“ทำโทษเ็หิแน เนื่อาวามผิที่เธอัปลาหานยูในบ่อออมาทิ้นอบ่อนายทั้หม”
“เ็หิแนมีแนวโน้มว่าะมีปัหา้านวามิ มีารัวนเพื่อนให้ร่วมันทำเรื่อไม่ี”
“ใ้หินปารันบน้นไม้นลมา เพื่อนวิ่มาฟ้อว่าเ็หิแนใ้หินทุบลูนเหล่านั้นนาย”
“ระหว่าทีุ่รู่อว่า เ็หิแนมีท่าทีว่าเ้าใำพูอรูเป็นอย่าี แ่เธอมอว่าเรื่อทั้หมเป็นเรื่อปิ”
“ุรูไม่พบาอลูนเหล่านั้น ทราบภายหลัว่าเ็หิแนนำพวมันใส่ระเป๋าลับบ้านไป เธอล้าราบเลือและเศษนนออไปไม่หม ส่ลิ่นเหม็นนับไ้ในวันรุ่ึ้น”
“เ็หิแนไม่แสท่าทีว่ารู้สึผิเลยแม้แ่รั้เียว”
นระทั่ถึรที่เียนไว้ว่า
“แ้เรื่อปัหาพฤิรรมไม่เหมาะสมับผู้ปรออเ็หิแน ้านผู้ปรอรับทราบเรื่อและยินีที่ะอบรมูแลเ็หิ่อไป”
แล้วหลัานั้น บันทึพฤิรรมอเธอ็ลับมาเป็นปิเมื่อึ้นลับมายัั้นอนุบาลสอ รูมินนี่ยัทำหน้าที่เียนบันทึอยู่ใน่วเทอมแร่อนที่เธอะหายัวไปโยไม่พบวามผิปิ้านพฤิรรมรไหนอีเลย นผ่านมาถึเทอมสอ ทุอย่า็ยัูะเป็นไปไ้้วยี นอเสียาเรื่อที่รูมินนี่หายัวไป
ส่วนเรื่ออเ็หิที่ื่อมะปิ่นที่เ็หิลูันท์บอว่ามอเห็นเธอนั้น ันามไป้นูในประวัิอแม่บ้านที่ทำานในโรเรียนแห่นี้แล้ว็้อะลึเมื่อพบว่าเธอเยมีัวนอยู่ริ ๆ ่อนะเสียีวิไป้วยโรประำัวที่รัษาไม่หาย ้วยวัยเพียห้าปีเท่านั้น
และใน่วหยุเทอมหนึ่ที่ผ่านมา ทาโรเรียน็ไ้มีารทำบุรั้ให่ รวมถึเป็น่วรบรอบหนึ่ร้อยวันนับแ่ที่เธอเสียีวิอี้วย
สอล้อับพฤิรรมที่ถูบันทึไว้เี่ยวับเ็หิลูันท์ว่าั้แ่เปิเทอมสอมาารพูนเียวอเธอ็ลลและหายไปในที่สุ เธอเริ่มพูุยับเพื่อนใหม่ที่ไ้าิรรมู่หูู่ี้ นั่น็ือเ็หิแน
อนนี้ันเหนื่อยมาับารพยายามปะิปะ่อเรื่อราวทั้หมและหา้อสรุปอีนี้ อันที่ริมัน็ไม่ใ่หน้าที่อันเลย้วย้ำ ปัุบันเ็เหล่านี้็บารศึษาออไปและพร้อมที่ะเ้าเรียนที่อื่นแล้ว บาทีันอาะอยามีส่วนร่วมมาเินไปในบทบาทอผู้อำนวยารนใหม่
ในอนที่ันำลัิว่าะพอับเรื่อทั้หมนี้แล้ว แู่่ ๆ ็มีสายเ้ามาาทาเ้าหน้าที่ำรว
เา้อาร้อมูลบ้านเลที่และ่อทาาริ่อทั้หมอรอบรัวเ็หิแน พวเาปัใเื่อแล้วว่ารอบรัวอเธอมีส่วนเี่ยว้อับีนี้อย่าแน่นอน !
พอันถามลับไปว่าไ้เบาะแสอะไรมาัน ทาุำรว็ให้ันเปิู่าวร้อนล่าสุที่ำลัเป็นประเ็นอยู่ในืนนี้ เพราะันมัวแ่นั่้นบันทึนัเรียนเหล่านี้อยู่นเวลาีสอแล้วเลยไม่รู้ว่าเิอะไรึ้นในโลออนไลน์บ้า
ันเปิโทรศัพท์และรีบเ้าแอพลิเั่นไลน์ ลุ่มเพื่อนอันมีารส่้อวามเี่ยวับ่าวมามามาย และหนึ่ในนั้น็เป็น่าวเ่นเี่ยวับนหาย้วย ันรีบเ้าไปูใน่าวทันที
เป็นลิปเสียอไรเอร์หนุ่มนหนึ่ที่ถูเรียให้ไปส่อาหารมื้อึ ุหมายอเาือบ้านที่อยู่เานเมือ ้านนอหมู่บ้านัสรรแห่หนึ่ ในลิปเสียนั้น เาไ้วิีโออลับแฟนสาวไป้วยลอทา เหุาร์ที่เิึ้น็ือ
ายนนั้นุยับแฟนสาวว่าำลัเ้าสู่ถนน้านหลัหมู่บ้านัสรรแห่นั้น เป็นเที่่อน้าไลาุมน มี้นไม้ให่ึ้นระหนาบสอ้าทา
แล้วทันในั้น รถมอเอร์ไ์อเา็เิยารั่วเพราะถูบาสิ่บนถนนทิ่มล้อทะลุ ไ้ยินเสียัเ้าไปถึในสาย ายนับใมาน้ออมอเอร์ไ์เพื่อเ็สภาพรถ
เาบอับแฟนสาวว่าะ้อวาสายั่วราว เพื่อที่ะโทรอวาม่วยเหลือ อนนี้รถอเายาระบิทั้สอล้อหน้าหลั ไม่สามารถแล่น่อไปไ้อีแล้ว
แ่่อนที่ะไ้วาสาย เา็ไ้ยินเสียฝีเท้ามาา้านหลั เาหันไปายไฟใส่ที่มื้านหลันั่น แล้ว็้อร้อออมา้วยวามใ
เาเห็นนร่าให่ในุสีำทั้ัว สวมหน้าาผีหน้าาน่าลัว ำลัถือเลื่อยยน์นายัษ์ไว้ในมือ นนนั้นย่ำเท้าเสียัและำลัวิ่รมาที่เาโยไม่ทันั้ัว
ายนนั้นรีบวิ่หนีออาเที่ถู้นไม้ให่ปลุม เสียฝีเท้าละับเสียสูหายใอเาัระมไปทั่วทั้สาย มีเสียเลื่อยยน์ที่ไล่หลัามมาิ ๆ สร้าวามระทึวัและหวาวิให้ับแฟนอเาที่ถือสายอยู่เป็นอย่ามา เธอพยายามะโนบอให้เาวิ่ไปอวาม่วยเหลือาบ้านในละแวใล้เีย
นระทั่เาวิ่ไปถึบ้านึ่เป็นุหมายอารส่อ เาบอับแฟนสาวว่ามีบ้านหลันี้เพียหลัเียวที่อยู่ในละแวนี้ เาึรีบวิ่เ้าไปเาะประูบ้านเพื่ออวาม่วยเหลือทันที แม้ว่านะไม่ไ้หยิบออร์เอร์ลมาาระเป๋าท้ายรถมอเอร์ไ์็าม บทสนทนา่อานี้เป็นอไรเอร์และนที่อยู่ในบ้านหลันั้น
“พี่ ๆ พี่ ๆ พี่ ๆ พี่รับ ! มีใรอยู่ไหมรับ ?! ่วย้วยรับพี่ !” เาแะประูและะโนเรียน้าในบ้าน
“บ้านมีนอยู่ไหมเธอ !” แฟนสาวพูแทร
“มีสิ เาเปิไฟทิ้ไว้ !” ไรเอร์พู่อ “เธอโทรเรียำรวให้ที !”
“ันไม่อยาทิ้เธอนี่นา !”
“เรียำรวเถอะน่า !!!”
แล้วทันในั้น ็มีเสียเล็ ๆ แทรึ้นมาว่า
“มาส่อเหรอะ ?”
เป็นเสียเล็ ๆ ล้ายเสียเ็ผู้หิ
“ใ่รับ ! แ่รถผมเสีย ้านอนี่มีนใส่หน้าาผีถือเลื่อยวิ่ไล่ผมมา้วย ! อเ้าไปหลบในบ้านไ้ไหมรับ !” เาะโนพู “เรียำรวมา็ไ้รับ ! อผมเ้าไปหลบ่อน !”
“แ่แม่หนูไม่ให้นแปลหน้าเ้าบ้านนะะ”
“โอย ! พี่อหละ นี่พี่เป็นไรเอร์มาส่อรับน้อ มีื่ออยู่ในแอพที่สั่นั่นแหละรับ พี่อร้อหละ !”
ว่าแล้วเสียเลื่อยยน์็ัลอเ้ามาในสาย ทำให้รู้ว่านใส่หน้าาผีนั้นใล้เ้ามาแล้ว
“หนู ! พี่ไม่รู้ะหลบไปรไหนแล้ว ! ่วยพี่เถอะรับ เรียำรวให้หน่อย็ไ้ !” เาพูเสียสั่นอย่าหวาลัว
“็ไ้่ะ” แล้วเ็นนั้น็เปิประูให้ ไรเอร์หนุ่มึรีบวิ่เ้าไปในบ้านแล้วปิประูล็อามหลัทันที
“อบ...” เาหายใไม่ทัน “อบุมารับน้อ”
“เธอ ันปลอภัยแล้ว” เาพูให้แฟนสาวฟั
“ให้ายสิ โล่อไปที เธออย่าออมาาบ้านนะ เี๋ยวันเรียำรวให้ !” แฟนสาวอเาบอ
แ่่อนที่เธอะไ้วาสายไปอี เ็หินนั้น็พูแทรึ้นมาว่า
“พี่ะ หนูถามอะไรหน่อยไ้ไหมะ ?”
“…ไ้สิ เอ้อ...” เาเพิ่นึไ้ว่าลืมหยิบอาหารที่ถูสั่ไปมาส่ให้เธอ
“พี่อโทษนะรับ พี่รีบวิ่มา ลืมออร์เอร์มาให้เลย เี๋ยวไว้ลับออไป”
“ระหว่าหน้าาผีอันที่พี่เอเมื่อี้ ับหน้าาผีอันนี้ อันไหนน่าลัวว่าันะ”
เานิ่อึ้ไปเหมือนเห็นอะไรบาอย่าที่ทำให้พูไม่ออ นแฟนสาว้อะโนแทรึ้นมาว่า
“เห้ย ! เธอ ! เิอะไรึ้นน่ะ !”
“หนูลสีเอเลยนะะ ุแม่เป็นนปั้นให้”
แล้วทุน็ไ้ยินเสียไลูบิประูเปิา้านหลั พร้อมับบานประูที่เปิอ้าเ้ามา พร้อมับที่เ็หินนั้นพู่อไปว่า
“ไม่้อออไปใหม่หรอ่ะพี่ อนนี้พวหนูไ้อาหารที่้อารแล้ว่ะ”
และนั่น็เป็นสิ่สุท้ายที่ถูบันทึไว้่อนที่สายะับวูบไป แฟนสาวอไรเอร์รีบนำลิปเสียนี้ออเผยแพร่ในอินเอร์เน็ เรื่อไปถึสำนั่าวเือบทุแพลฟอร์มอย่ารวเร็ว เบื้อ้นทาำรวรีบไล่ล่าามที่อยู่อนร้ายทีไ้ให้ไว้ในโปรแรมสั่อาหาร ทว่าบ้านทั้หลัลับว่าเปล่าไร้วี่แววผู้อยู่อาศัย พบเพียรถมอเอร์ไ์ที่ยาแอทิ้ไว้ใ้้นไม้ให่้าทา่อนถึบ้าน
ันิ่อลับไปหาทาำรวและส่ที่อยู่บ้านเลที่อเ็หิแนให้ทาำรว ึ่็ปราว่ารับุหมายที่บันทึไว้ในปลายทาอนส่อาหารไม่มีผิ แู่เหมือนว่าพวเาะหลบหนีออาบ้านหลันั้นไปพร้อมับเหยื่อผู้โร้ายเสียแล้ว
ทาทีมำรวยัสืบ้นลไปในประวัิอรอบรัวนี้ และพบว่า ทั้สามีและภรรยา พวเา่า็เป็นทายาทที่สืบสายเลือมาาารรโริในอีึ่ถูวบุมัวไว้ในโรพยาบาลิประสาทนถึปัุบัน แ่ผลารทบสอบสภาพิในั้นพบว่าทั้สอไม่มีวามผิปิทาวามิ ึไม่มีารัันทัู้่ออาสัม รวมถึพวเายัสามารถมีบุรหลานไ้ามปิ ึ่็ือเ็หิแน
ส่วนสาเหุที่เธอเ้าเรียน้าว่าเพื่อนส่วนให่ในั้นไปหนึ่ปี นั่น็เพราะเธอเย้อรอปเรียนไปหนึ่ปีเพื่อันิสัยและปรับปรุพฤิรรมรุนแร่อเพื่อนมนุษย์ าารที่เธอเยผลัเ็หินหนึ่ให้ร่วาเรื่อเล่นในสนามเ็เล่นและลมาระแทพื้นนไ้รับบาเ็บสาหัส พ่อแม่อเธอึนำเธอลับไปอบรมเี่ยวับเรื่อวามรุนแรนี้
เ็หิแนึลับมาในปีถัมา หลัาที่ำ้อเลิพฤิรรมรุนแรที่มีับเพื่อนมนุษย์เพื่อให้อยู่ร่วมับนอื่นในสัมไ้เหมือนพ่อับแม่แล้ว เธอึไปใ้มันับเหล่าสัว์แทน
ีวามเรื่อนหายนี้ำเนินมาไ้เือบปีแล้ว าว่าพ่อและแม่อเธอึ่น่าะสืบทออาารทาิมาาสายเลือบรรพบุรุษอทัู้่ ไ้เป็นนลมือระทำเหุัล่าวโยวาแผนัารับเหยื่อเหล่านั้นอย่าไร้ร่อรอย ยิ่เมื่อเ็หิแนเิบโึ้นและแสอาาริเภทที่รุนแรเ่นเียวับบิาและมารา พวเาึโอบอุ้มันและลายเป็นรอบรัวนโริที่น่าลัวยิ่นั
ทว่าเรื่อทั้หมนี้ยัมีวามลึลับอยู่อีหนึุ่ นั่นือ่อนที่ารสืบสวนีนหายนี้ะเริ่ม้นึ้นอย่าริั ไ้มีผู้ให้เบาะแสและี้นำับทาำรวว่าผู้่อเหุในีนี้น่าะลมือันเป็นรอบรัว ไม่เว้นแม้แ่เ็อนุบาล็มีส่วนเี่ยว้อไป้วย โยทาำรวไ้ปป้อ้อมูลอพยานไว้ แ่็หลุรั่วออมานไ้ว่าพวเาประอบอาีพเป็นนทรเ้าที่มีภูมิลำเนามาาัหวัอันห่าไล
นอนนี้ เวลาผ่านมานเ้าวันใหม่ แ่ัน็ยัไม่สามารถทำใให้หลับลไ้ ลายนิ้วมือและเสียทั้หมที่ไ้ยินในลิปเหล่านั้นยัวนเวียนและหลอหลอนอยู่ในสมออัน ทั้สอรอบรัวไม่ว่าะเป็นรอบรัวอเ็หิแน หรือว่าเ็หิลูันท์่า็ิ่อไม่ไ้้วยันทัู้่ ูเหมือนว่าพวเาะย้ายออาที่อยู่เิมันไปทั้หมแล้ว ทิ้ไว้แ่ไฟล์วิิโอฟุเทอเ็หิทั้สอน และำบอเล่าาพวเธอที่ะฝัิอยู่ในวามทรำอันไปอีนานแสนนาน
ันยัทำในอนหลับไม่ไ้นระทั่ถึ่วเวลาสาย ันึัสินใออมาทำบุให้ับรูมินนี่และเหยื่อผู้เราะห์ร้ายทั้หมาารเ้าไปยุ่เี่ยวพัวพันับเรื่อทั้หมนี้ อให้เธอไ้เป็นอิสระและหลุพ้นาวามทุ์ทรมานรวมถึวามหวาลัวทั้ปว ้ออบุารเสียสละ้วยิวิาแห่วามเป็นรูอรูมินนี่ เพราะหาเธอไม่ไปส่เ็นนี้ที่บ้านในเย็นวันนั้น เธออาไม่้อหายัวไป แ่อาลายเป็นนอื่นที่้อลเอยแบบนั้นแทน
ส่วนเรื่อิรรมารอัวิีโอฟุเท และารับู่หูู่ี้ ัน้อใ้เวลาัสินใอีสัพัว่าวระมีิรรมทั้สอนี้่อไปไหม หรือวรปรับารเรียนารสอนอย่าไรที่ะสามารถรวราพฤิรรมผิปิอนัเรียนไ้อย่ามีประสิทธิภาพเพียพอ
ไม่ใ่แ่ับเ็ …ับพ่อแม่เ็็้วย
ันอให้ำรวามับรอบรัวอเธอไ้ และอให้ใรสันหยุเธอไว้่อนที่เธอะเิบโและทวีูวามน่าสะพรึลัวมาไปว่านี้ และไม่ว่าเธอะย้ายไปอยู่ที่ไหน ัน็อให้เธอไ้พบับสัมที่ีและมีแ่มิรไมรีที่ริใ่อทั้เธอและรอบรัวอเธอ
และนี่็ือวามในใอัน ที่ะอส่่อให้ับเ็หิทั้สอนที่ทำให้่ำืนอันผ่านไป้วยวามรู้สึมามายที่ันไม่มีวันไ้ลืมไปลอีวิ
บ
ผลงานอื่นๆ ของ ภูตหิมะตัวน้อย ดูทั้งหมด
ผลงานอื่นๆ ของ ภูตหิมะตัวน้อย
กำลังโหลด...
ความคิดเห็น